2. 不符合GB/T19001:2008质量管理体系标准中7.2.3条款, b) 问询、合同或订单的处理,包括对其修改;
3. 不符合性质,属一般不符合。
22.某校 教学设备管理规定 中规定:教学设备的完好率要达到98%以上。审核员来到1号机房查看时发现50台计算机中有5台机器都出现了故障,不能正常使用。审核员问机房管理员为什么损坏率那么高,机房管理员说机器已经老化,学生多,没有足够的时间维护,我们正在向校长反映这个问题。
答:1. 某校 教学设备管理规定 中规定:教学设备的完好率要达到98%以上。来到1号机房查看时发现50台计算机中有5台机器都出现了故障,不能正常使用, 教学设备的完好率与 教学设备管理规定 中规定不符.
2. 不符合GB/T19001:2008质量管理体系标准中6.3条款, 组织应确定、提供并维护为达到产品符合要求所需的基础设施。
3. 不符合性质,属一般不符合。
23.钢锭进厂复验合格后,按规定应作彩色标志,审核员发现车间领料时将带有标志的一段切割走了,保管员将剩下的一段无标志的钢锭放到了合格材料货架上。 答:1. 钢锭进厂复验合格后,按规定应作彩色标志,发现车间领料时将带有标志的一段切割走了,保管员将剩下的一段无标志的钢锭放到了合格材料货架上,导致无法追溯状态标识.
2. 不符合GB/T19001:2008质量管理体系标准中7.5.3条款, 组织应在产品实现的全过程中,针对监视和测量要求识别产品的状态。
3. 不符合性质,属一般不符合
24.在销售科,审核员问销售科长如何评价顾客满意,销售科长犹豫了一下后回答: 我们公司目前还没有规定评价顾客满意的方法,但是顾客投诉很少,这表明顾客没有什么意见。
答:1. 在销售科,审核时发现销售科没有规定评价顾客满意的方法.
2. 不符合GB/T19001:2008质量管理体系标准中8.2.1条款, 作为对质量管理体系业绩的一种测量,组织应对顾客有关组织是否已满足其要求的感受的信息进行监视,并确定获取和利用这种信息的方法。
3. 不符合性质,属一般不符合。
25.在人事教育科查看人员培训情况时发现,所有搬运人员和部分焊接工作的人员培训无记录可查。审核员问如何对培训的有效性进行评价?人事科长说: 反正都培训了,有效性很难评价,但我们相信他们。
答:1. 在人事教育科查看人员培训情况时发现,所有搬运人员和部分焊接工作的人员培训无记录可查。也未对培训的有效性进行评价.
2. 不符合GB/T19001:2008质量管理体系标准中6.2.2条款, c) 评价所采取措施的有效性;e) 保持教育、培训、技能和经验的适当记录(见4.2.4)。
3. 不符合性质,属一般不符合。