鲸教学设计6篇(12)

教学目标

1、了解鲸的大小、种类和生活习性等有关知识。

2、给课文分段，归纳段落大意。

3、懂得说明事物要抓住特点发及说明事物的常用方法，还要注意用词造句的准确性。

4、学习本课生字新词。

5、朗读课文。

课文第四段写鲸的生活习性是教学的重点。

课文第二自然段写鲸的进化过程，是教学的难点。

课文挂图；生字词卡片。

第一课时

一、启

1．板书课题，学生齐读，纠正读音。

激发读趣，看了这个课题，你想明白些什么呢？好，让我们大家一齐来学习这篇课文，学完之后，同学们的这些问题都能得到解决。

2．读“学习要求”与“自学程序与方法”。

3．明确本课时学习资料：本课时完成“自学程序与方法”一、二和三的部分资料。

二、读练一――自学程序与方法一

1．读自学程序与方法一。

自学提示：①边读边想，每一自然段写的什么；②课文