广东省佛山市第一中学化学第五章 化工生产中的(20)

(1)二氧化硫具有漂白性和还原性，则可用品红或高锰酸钾溶液检验二氧化硫，故答案为bd；

(2)假设②成立，则无水硫酸铜粉末受热分解生成CuO、SO2和O2，方程式为

2CuSO42CuO+2SO2↑+O2↑；

(3)①实验时，a连接c，b连接d，可测定氧气的体积，故答案为a→c，b→d；

②氢氧化钠溶液吸收二氧化硫、三氧化硫，量筒用于测量氧气的体积；

③用NaOH溶液吸收气体时，可能发生反应2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O，导致氧气被部分吸收，测定结果比理论值明显偏低。

【点睛】

解答综合性实验设计与评价题的基本流程：原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想。具体分析为：①实验是根据什么性质和原理设计的？实验的目的是什么？②所用各物质名称、状态、代替物(根据实验目的和相关的化学反应原理，进行全面的分析比较和推理，并合理选择)。③有关装置：性能、使用方法、适用范围、注意问题、是否有替代装置可用、仪器规格等。④有关操作：技能、操作顺序、注意事项或操作错误的后果。

31．(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为_________________________。(2)NO是有毒气体，某学生为防止污染，用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置，如图甲所示。

①实验室若没有铜丝，而只有小铜粒，在使用上述装置进行实验时，可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验，这种丝状材料的成分可以是________(填字母)。

A．铁 B．铝 C．铂 D．玻璃

②打开分液漏斗的活塞使反应进行，在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的，原因是

______________(填化学方程式)。

(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO，某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始后，可以在U形管右端观察到无色的NO气体。

①长玻璃管的作用是__________________________________________________。

②让反应停止的操作方法及原因是_______________________________________________。

(4)以下收集NO气体的装置，合理的是________(填字母)。

a. b. c. d. e.

【答案】3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑ CD 2NO+O2=2NO2接收被气体压出U形管的液体，防止稀硝酸溢出关闭U形管右端导气管上的活塞，反应产生的气体将U形管右端管内的稀硝酸向下压，使铜丝与稀硝酸分开，反应就会停止 cd