维吾尔语专业学生在实习支教中专业学习情况调(8)

本作品是新疆师范大学维语专业本科毕业论文,是作者收集大量的第一手材料,多番斟酌,几经修改,沥血而成!望广大网友指正批评,分享转载!

表4 影响维吾尔语学习的主要因素

充足的信心、坚强的毅力、积极的心态是学好一门语言最重要的心理素质要求。大多数学生由于主观和客观上的原因，是经过学校调剂才选择这一专业的。从而导致学生对此专业毫无兴趣，没有学习激情；再加上这几年维吾尔语专业就业范围窄，就业难。好多学生都缺乏内部动机和积极的学习态度，缺乏明确的学习目标，不热爱本专业3。抱有很消极的思想，没有动力，迷失方向。所以在实习过程中有近50%多的实习生认为学习维吾尔语的信心不足，缺乏积极主动的学习动机，缺乏持之以恒的坚强毅力，和不知道如何去学习的困惑。

在南疆实习支教的过程中，完善的测试机制可以很好地监督和指引学生专业学习的态度和方向。让实习生能够清楚的看到自己的不足，进行查漏补缺，从而不断地提高自己的专业水平。在调查结果中有占到62.5%的学生表示：“没有完

3 安占峰.王新华，新疆维吾尔专业学生专业水平提高的策略分析[N].新疆职业大学学报,2008(8)，P46