中小学英语衔接问题及策略(14)

学段衔接研究

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三、学习过程：

1．交流预习内容，对比“课前准备4”，看看你们组同学谁完成的更好？ 2．Work on Section B 2a检查姓名的书写。 3．Work on Section B 1 . 4．Work on Section B 2b 5．Work on 3a.--4

6．Play a game. Who has the most friends? 7．精讲点拨： 8．课堂反馈练习

《伴你学学习丛书·英语》Unit 1 四、五题 9．能力训练提高

“配套练习册”Unit1 Section B Part 4 ，5部分 10．课后反思小结：

回顾本单元所学内容，你学到了哪些，还有什么疑问？

四、家庭作业：

1．“配套练习册”Unit1 Section B Part 1-2部分． 2．《伴你学学习丛书·英语》Unit 1 四 五-题

Unit 1单元测试

一、写出下列字母左邻右舍

1. B

2. c 3.f

4.

E

5.g 6. .F

二、找出下列每组词中划线部分发音与众不同的选项。 1. A. map B. name C. cake D. tape 2. A. book B. too C. good D. look 3. A. desk B. pen C. evening D. bed 4. A. not B. clock C. sorry D. home 5. A. bike B. nice C. hi D. pencil 三、写出下列字母组合的小写形式(8分)

1. HD 2. BC 3. AD 4. GB 5. BBC 6.NBA 7. ABC 8. HAFE