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2014届高考物理一轮复习讲义——第一章 运动的(18)

发布时间:2021-06-07   来源:未知    
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自己总结的高考物理一轮复习讲义,含知识点的系统总结,各考点的例题,以及最新的高考原题

上合适的钩码 D.取下纸带

E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做

加速运动

F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位

_______________________________________________ 将以上步骤完善并填写在横线上(遗漏的步骤可编上序号G、H……);实验步骤的合理顺序为:____________. 例2.(2010广东)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中

获得的一条纸带.

a=

各位移差与平均值最多相差________cm,由此可以得出结论:小车的位移差在________范围内相等,所以小车的运动是________.

(2)根据匀变速直线运动的规律,可以求得物体的加速度

ΔxT=________m/s2.

课堂即时训练

1. 如图所示是做匀加速直线运动的小车带动打点计时器在

纸带上打出的点的一部分.图中每相邻两点之间还有四

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.

(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距x=________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字).

跟踪训练1.(2010重庆)某同学用打点计时器测量做匀加速

直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染.如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm.

若无法再做实验,可由以上信息推知: (1)相邻两计数点的时间间隔为________s;

(2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字);

(3)物体的加速度大小为________(用xA、xB、xD和f表示). 跟踪训练2.如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速

度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果.

个点没有画出,交流电的频率为50 Hz,测得第二个、第三个计数点与零点相距d2=6.0 cm,d3=10.0 cm,则

(1)第一个、第四个计数点与零点相距d1=___;d4=___; (2)物体经过第一个、第二个计数点的瞬时速度v1=

_____,v2=________;物体的加速度a=________.

2.如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动

纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测量重力加速度.

(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需____(填字母代号)中的器材.

A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺 C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺

(2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提

高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度,除作v-t图象外,还可作________图象,其纵轴

(1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行下列计

自己总结的高考物理一轮复习讲义,含知识点的系统总结,各考点的例题,以及最新的高考原题

s

(3)由所画出的t图线,得出滑块加速度的大小为a=表示的是__________,横轴表示的是________. t3.(2011新课标)利用如图所示的装置可测量滑块在斜面上

运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其中光电__________m/s2(保留2位有效数字).

4.某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量

门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动.当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲滑至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离s,记下相应的t值;所得数据如下表所示.

完成下列填空和作图:

(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度vt、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是______________; (2)根据表中给出的数据,在图中给出的坐标纸上画出s

t

-t图线;

小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;然后撤去浅盘并同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移

开.图乙为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点

之间的距离是x01=1.40 cm,x12=2.15 cm,x23=2.91 cm,x34=3.65 cm,x45=4.41 cm,x56=5.15 cm.试问:

(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的________原理类

似.

(2)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速

度v4=________m/s,小车的加速度a=________m/s2.(结果均保留2位有效数字)

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