2014届高考物理一轮复习讲义——第一章 运动的(7)

自己总结的高考物理一轮复习讲义,含知识点的系统总结,各考点的例题,以及最新的高考原题

运动的比例关系，用比例法求解

4．推论法：匀变速直线运动中，在连续相等的时间T内的

位移之差为一恒量，即xn＋1－xn＝aT2，对一般的匀变速直线运动问题，若出现相等的时间间隔问题，应优先考虑用Δx＝aT2求解

例3．物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面

最高点C时速度恰为零，如图所示．已知物体第一次运动到斜面长度3/4处的B点时，所用时间为t，求物体从B滑到C所用的时间．

人站在第1节车厢前端的站台前观察，第1节车厢通过他历时2 s，全部车厢通过他历时8 s，忽略车厢之间的距离，车厢长度相等，求： (1)这列火车共有多少节车厢？ (2)第9节车厢通过他所用时间为多少？

例4．一个做匀加速直线运动的物体，在前4 s内经过的位

移为24 m，在第二个4 s内经过的位移是60 m．求这个物体运动的加速度和初速度各是多少？

跟踪训练3．从斜面上某一位置，每隔0.1 s释放一个小球，

在连续释放几个小球后，对在斜面上滚动的小球拍下照片，如图所示，测得xAB＝15 cm，xBC＝20 cm，求： (1)小球的加速度； (2)拍摄时B球的速度； (3)拍摄时xCD的大小；

(4)A球上方滚动的小球还有几个．

在运动学问题的解题过程中，若按正常解法求解有困难时，

往往可以通过变换思维方式，使解答过程简单明了．在直线运动问题中常见的思维转化方法有： (1)将“多个物体的运动”转化为“一个物体的运动” (2)将“非同一地点出发”转化为“同一地点出发” (3)将末速度为零的匀减速直线运动通过逆向思维转化为初速度为零的匀加速直线运动

例5．某同学站在一平房边观察从屋檐边滴下的水滴，发现

屋檐的滴水是等时的，且第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面；第2滴和第3滴水刚好位于窗户的下沿和上沿，他测得窗户上、下沿的高度差为1 m，由此求屋檐离地面的高度．

跟踪训练5．一个光滑斜坡的倾角为30°，坡长1.6 m，从坡

顶端由静止每隔0.15 s释放一个小球，问坡上最多有多少个小球？(g＝10 m/s2)

跟踪训练6．[多选]如图所示，在水平面上固定着三个完全

相同的木块，一子弹以水平初速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速运动，当穿透第三个木块时速度恰好为0，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个

跟踪训练4．一列火车由静止开始做匀加速直线运动，一个