生命的宇宙——日本设计家杉浦康平的书籍设计(11)

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北京服装学院硕士学位论文

校长后，逐渐改革使之成为个基奉上是Ｔ科学院的设计学校。他非常明确地指ｍ：“这个学校应该完全建立在科学的基础上，培养科学的设计师，为德国丁业企业服务。”

杉浦康平逗留时期的乌尔姆已建校１４年，其平面教学中早已建构ｒ一个成熟的、

高度有效的视觉传达教育系统。基奉上抛弃了艺术课程，取而代之的是社会科学和技术科学的课程．并强调设计的企业性格、工业性格和批量生产的特点。

而后，乌尔姆的系统设汁理论被许多设计师用于产品设计实践中．乌尔姆的教育理

念对２０世纪现代艺术设计的发展具有重大的影响。乌尔姆学校的历史功绩在于第一次全面构建了艺术设计与科学技术、工业制造相结合的教学体系，在艺术设计教育中强调了技术教育的重要性，证实了培养掌握科学知识的艺术设计师的可能性，为艺术设计广泛地介入工业生产开辟了道路。

３１１２在乌尔姆的教学体验对杉浦康平的影响

杉浦康平于１９６４年、１９６６－－１９６７年两次应聘到乌尔姆设计学院任教。而他的设计历

程，有一个标志性的时期，就是在去乌尔姆设；｝学院的两度教学之后，他设计的基牟取向出现了明显变化。这是在以混沌中庸为主导的东方文化意识形态碰撞在黑白分叫、非此即彼的西方文化意识形态的情况下，必然产生的火花。而杉浦先生是在感受到两种文化的迥异之后，通过其自身对乌尔姆教育理念的消化和理解，逐渐摸索整合出一套融合东西方文化的现代设计语法。

我们在杉浦先生当年指导的学生作业巾可以见到高度理性的数学喇格和光效应艺术

相结合的视觉训练。里面还清晰可见杉浦先生的自瘦繁殖方法（图１）。这种方法可以做到视觉传达的抽象准确．却在内容和语意上不能深入。另外一张是在｜埘格体系和无饰线宁体中插＾ｒ哥特式图片（图２）．来表现古典艺术海报的作业．信息赌和内容实质的传达俨然丰满许多。

他

图１圈２