绘本艺术
大陆与台湾绘本艺术比较研究
1绪论
21世纪是图像符号传播的时代,随着卡通、漫画、电视、电脑等视讯媒体的快速发展,早期黑白报纸也发展至以大量彩图吸引读者的杂志刊物,宣告着多媒体时期,图像符号传播时代的来临。图像的角色不再被忽略,图像的阅读与理解受到重视,人们倾向于阅读轻薄短小的读物,欣赏图像远比阅读文字来得轻松有趣。大量的图像改变着人类的沟通习惯,图说、图解式的书籍大量生产,利用图像帮助思考的书籍也大受欢迎。现代人大多保有梦想和童心,内心怀有反璞归真的渴望,追求单纯与美好的生活品质,因此人们开始培养审美的态度,并追求美好的事物,而绘本瑰丽的色彩与画面所带来的感官刺激,透过图画与文字勾起读者心灵深处的情感,让读者的情绪找到宣泄的窗口,这些都是绘本发展的因素。孩子藉由绘本满足他们对世界的好奇心及幻想,而成人则藉由绘本回归赤子般地纯净。绘本是一种艺术品,它用连续的画面来传递讯息,这些讯息可以完全用图画来表现,也可以通过文字和图画同时传达。阅读绘本的乐趣,就在于我们所感受到绘本作家,是如何利用文字与图画的差异来说故事。
本课题研究将试图从文献中寻找绘本发展的脉络,探讨台湾与大陆绘本发展的历史进程与流变,比较二者之间的异同点,并由此吸收借鉴他们各自的优点,从而为现代绘本的发展寻找新的出路,促进两岸绘本艺术的发展成熟。1.1研究背景
目前,全球经济已朝无国界、跨国公司的方向发展,世界各国在经济、社会及技术上的相互依赖日益密切,从而形成了全球性市场;随着科技的发展,影音、视听、彩色报纸书刊等视觉元素不断刺激着我们的生活,从而使得视觉影像成为现代人不可或缺的一环。随着科学技术的进步与发展,新媒体的出现不断挑战并改变着旧有的媒体。对图书而言,这种冲击尤为剧烈。在过去一百年间,图书从独一无二的媒体主宰转换为以辅助媒体的形式存在。从而陆续受到来自报纸、广播、电视、电脑、互联网和手机等新媒体带来的传播手段和方式的冲击。图书不仅在传播量上远远落后于新媒体,更为重要的是新媒体所带来的信息传播方式与