映像的论证、阐述和理解——电气工程英语中的(16)

Ｅｎｇｌｉｓｈｕｓｅｄｔｏｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇａｓｐｅｃｔｓｏｆｅｌｅｃｔｒｉｃｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｓｈａｌｌｂｅｉｓｏｌａｔｅｄｔｈｅ

ａｓ

ｓｕｂｊｅｃｔｓｏｆａｎａｌｙｓｉｓ．

ｏｎ

ＴｈｉｓｒｅｓｅａｒｃｈｓｈａｌｌｍａｉｎｌｙａｄｏｐｔｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｃｅｎｔｅｒｅｄａｐｐｒｏａｃｈｔｏＥＳＰａｎｄｆｏｃｕｓ

ｔｈｅｈｏｗｍｅｔａｐｈｏｒｗｏｒｋｓｉｎＥＥＥ，ｔｈａｔｉｓｈｏｗｐｅｏｐｌｅｕｎｄｅｒｓｔａｎｄａｎｄｌｅａｒｎＥＥＥａｎｄｄｅａｌｉｎｇｗｉｔｈｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎｓ

ｔｈｅｍｅｔａｐｈｏｒ’Ｓ

ｏｆ

ｆｉｇｕｒｅｓｉｎ

ｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔ’Ｓ

ｆｏｒｍｕｌａｔｉｏｎｓ

ｉｎｉｔｉａｌｏｆ

ｃｒｅａｔｉｖｅ

ｉｍｐｕｌｓｅｓ，ｉｎ

ｉｎ

ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｄａｔａ，ｉｎｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎｓ，ａｎｄ

ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｅｌｅｃｔｒｉｃｅｎｇｉｎｅｅｒｓａｎｄｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓａｎｄｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｓｅｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓａｎｄｔｈｅｒｅｓｔｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ

２．２．３Ｔｈｅｉｓｓｕｅｏｆｎｏｎ ｖｅｒｂａｌｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓａｎｄｉｔｓｅｘｉｓｔｅｎｃｅｉｎｅｌｅｃｔｒｉｃｅｎｇｌｎｅｅｎｎｇ

Ｂｅｓｉｄｅｓｖｅｒｂａｌｍｅｔａｐｈｏｒｗｈｉｃｈｉｓｅｘｐｒｅｓｓｅｄｉｎｔｈｅｆｏｒｍｏｆｌａｎｇｕａｇｅ，ｔｈｅｒｅｋｉｎｄｓｏｆｍｅｔａｐｈｏｒｗｈｉｃｈｅｘｉｓｔｉｎｏｔｈｅｒｍｅｔａｐｈｏｒ；ｓｏｕｎｄ；ｗｈｉｌｅ

ａ

ａｒｅ

ｏｔｈｅｒｖｉｓｕａｌ

ｆｏｒｍｓ，ｔｈａｔ

ｉｓｎｏｎ—ｌａｎｇｕａｇｅｓｕｃｈ

ａ

ａｓ

ｌｉｎｋｅｄｍｅｔａｐｈｏｒａｌｓｏｅｘｉｓｔｓ，ｉｔ’Ｓ

ａｒｅ

ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｖｉｓｕａｌａｎｄ

ｖｅｒｂａｌｍｅｔａｐｈｏｒ．Ｍｅｔａｐｈｏｒｓ

ｔｗｏｔｈｉｎｇｓ

ａｒｅ

ｒｅａｌｌｙｓｔａｔｅｍｅｎｔｓｂａｓｅｄ

ｏｎ

ｓｏｍｅｋｉｎｄｏｆａｎａｌｏｇｙｗｈｅｒｅ

ｃｏｍｐａｒｅｄ

ｔｏ

ｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｔｈｉｓｕｓｅｏｆｌａｎｇｕａｇｅａｌｌｏｗｓｋｎｏｗｌｅｄｇｅｔｏｂｅｓｅｅｎ

ａ

ｉｎ

ａ

ｎｅｗｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ．Ｖｉｓｕａｌｍｅｔａｐｈｏｒｉｓ

ａｓ

ａ

ｔｅｒｍｔｈａｔｄｅｓｉｇｎａｔｅｓｈｏｗＶｉｓｕａｌｓｐａｃｅｉｓ

ａ

ｏｒｇａｎｉｚｅｄ

ｂｒａｎｃｈ

ｍｅａｎｓｏｆｓｈａｒｉｎｇｃｕｌｔｕｒａｌａｎｄｓｏｃｉａｌｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．ＥＥＥ，ａｓ

ａｎｄ

ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ

ｕｓｅ

ｏｆ

ｓｃｉｅｎｃｅ，ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｉｔｓｅｌｆｌｉｖｅｌｙ

ｔｏ

ａ

ｃｏｎｃｒｅｔｅｌｙ，ｍａｋｅｓ

ｏｆ

ｎｏｎ ｌａｎｇｕａｇｅｍｅｔａｐｈｏｒ

ｌａｒｇｅｄｅｇｒｅｅ，ｇｒａｐｈｉｃｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎａｎｄ

ｆｏｒｍｕｌａｓ

ａｒｅ

ｓｏｍｅｏｆ

ｔｈｅｍ．Ｆｏｒｔｈｉｓ；１ｗｉｌｌｇｉｖｅｉｔ

ａ

ｍｏｒｅｄｅｔａｉｌｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｎｔｈｅｌａｔｅｒｃｈａｐｔｅｒ．