新青岛版九年级上册数学第一章图形的相似学案(12)

方法2：利用镜子的反射. 测量旗杆的高度

（1）可以测出哪些数据？_________________________. ( 2 ) 证明原理：

二、小组活动

要求：每小组中有观测员，测量员，记录员，运算员，复查员.

活动内容：测量我校操场上的旗杆高度. 方法1：利用阳光下的影子

具体操作：每个小组选一名同学直立于旗杆影子的顶端处，其他同学分为两组，一组测量该同学的影长，另一组测量同一时刻旗杆的影长。根据测量数据，求出旗杆的高度。

方法2：利用标杆

具体操作：每个小组选一名同学作为观测者，在观测者与旗杆之间的地面上直立一根高度适当的标杆。观测者适当调整自己所处的位置，当旗杆的顶部、标杆的顶端、观测者的眼睛恰好在一条直线上时，其他同学立即测出观测者的脚到旗杆底部的距离以及观测者的脚到标杆底部的距离，然后测出标杆的高。根据测量数据，求出旗杆的高度。