传播学理论起源、方法与应用(8)

传播学理论的研究

描述性理论

解释（explanation） 回答“为什么”的问题

E.g.,为什么媒介暴力会引起现实生活中的侵犯行为？ 大部分理论是这些元素的组合

5)理论在社会科学探索过程中的意义

Organizing data: 将零散的、关于社会现象的了解组织起来。 理论即是“knowledge package”

启发功能：理论能够指示下一步应该观察什么以及如何观察。

知识沟通：提供一个供社会科学家们沟通和交流的平台，可以就此进行论辩和批评。 理论是知识积累的关键

理论在科学探索过程中的位置（见前页）

理论作为一种抽象性概括，力图超越具体经验，推论到更广的范围。6)评价社会科学理论的标准

科学标准（通常是对实证主义的社会科学理论而言）

解释力（Explanatory power）：理论命题是否能使我们尽可能多地解释社会现象？ 预测力（Predictive power）：理论命题是否能使我们准确地预测未来的事件和结果？ 简洁性（Parsimony）该理论是否包含尽可能少的命题，来解释传播现象？该理论是否足够简洁

可检验（Testability）：该理论命题是否可检验，被证伪？

内部一致性（Internal consistency）：构成理论的命题彼此之间应该不相互矛盾。

启发力（Heuristic potential）：构成理论的命题应该能够建议新的假设，可在今后的研究中得到检验。

审美标准（通常是对诠释学派和批判学派的社会科学理论而言）

新的理解：理论是否提供给我们以新的和新鲜的洞察力，以理解人类现状？

社会价值：该理论是否能够帮助我们实质性地提升人类现状？它是否能激励或导致变迁？ 美学吸引力：该理论是否抓住了我们的兴趣和想像力？是否能够满足我们对于被解释现象的好奇心？

学术共同体的共识：该理论是否被学术圈的大多数学者接受或支持？ 7)LittleJohn的提法（同时适用于不同类型的理论） 理论范围

理论的 “可推论原则”，理论的解释力就在于它不仅能够解释某一个具体的现象，还应该可以推论到其它类似的情境。 但是，并不是推论得越广越好。 适宜性

理论与其背后的假设或前提是否具有逻辑一致性 启发价值

该理论是否能产生新的研究观念，以致发展新的概念和理论？ 效度（validity）

理论是否接近或反映了真实？

该理论概念，或他们之间的因果关系是否确实能够被观察到？ 简洁性

逻辑简练，从几个基本的简单的推论出发，演绎出诸多命题