此教案为湘教版六年级语文下册教案。
7*豆腐
教学目标:
1.理解课文围绕豆腐写了哪些方面的内容。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感受作者在字里行间表达的对祖国和家乡的爱恋之情。 教学重点难点:
重点:理解课文内容,感受作者的思想感情。
难点:感受作者在字里行间表达的对祖国和家乡的爱恋之情。 教具准备:课件 课时安排:一课时 教学过程设计和安排:
第一课时
一、 谈话导入,揭示课题
1.提起豆腐,同学们都不会陌生,大家都来说说吧。
2、豆腐味道鲜美,营养丰富,吃法多样,然而对异乡游子来说,仅仅是这样吗?让我们一同走进黄苗子写的《豆腐》吧!
3、板书课题。齐读课题 二、学生自读,初步感知
1、自读课文,读准字音,读通课文。 2、思考:文章写了什么。 三、检查自读情况
1、开书自由读课文,注意读准字音,读通句子。 2、辨析多音字,理解词语。
3、将课文分为三大部分,概括段意。 四、再读课文,深化理解
1、读第二部分。作者围绕豆腐写了哪些方面的内容。具体是怎样写的。 (学生自读,小组交流)
2、作者仅仅是向人们介绍豆腐吗?结合课文内容说说你的体会。 小组讨论。班内交流。教师点拨。 五、理解课文,升华感情 板书设计:
7 *豆腐
冻豆腐 油豆腐 豆腐干 豆浆
豆腐-----豆腐干、千张、油豆腐、酱豆腐、腐乳 大豆 “娇豆腐”
勾起特殊滋味 ----乡土之情------多彩 (对祖国、对家乡的热爱之情)